김먼지의 프로그래밍

                                                                                                       (2024년 1월 25일 목요일 20시부터 진행)                                      오늘의 목표! 프로그래밍 학습 사이트인 "코드트리"를 통해 학습 학습진단 진행하여 성장도 확인.  새로운 학습진단에 따른 커리큘럼 학습 진행.                                    --------------------------------------------------- 오늘의 학습 결과! 학습진단 결과, 점수 상승!  학습 커리큘럼 <<프로그래밍 기초>>에서 <<프로그래밍 연습>>으로 변환.  [시뮬레이션 II] 단원 - 소단원<dx dy technique>부터 학습하여, 두 문제 학습.  (*추가 학습인증용 사진) -------------------------...

                                                                                                           (2024년 1월 18일 목요일 20시 진행)                                      오늘의 목표! 프로그래밍 학습 사이트인 "코드트리"를 통해 학습 [2차원배열]단원 전체 학습 진행-연습문제, 테스트 문제 공부 [2차원배열]단원의 소단원 : <2차원 배열입력>, <새로운 2차원 배열의 선언>, <2차원 배열과 패턴>, <순서대로 채우기>, <격자로서의 2차원 배열> 현재 학습 단계: [2차원배열]단원 중 <2차원 배열입력>할 차례!                                   --------------------------------------------------- 오늘의 학습 결과! [2차원배열]단원 미완료. [1차원 배열]단원 중  <2차원 배열입력...

                                                                                                                                                           오늘의 목표! 프로그래밍 학습 사이트인 "코드트리"를 통해 학습 [1차원배열] 파트에서 <탐색>, <Min/Max> 학습 진행-연습문제, 테스트 문제 공부 가능하다면 [2차원배열]파트에 기본개념까지 공부할 예정 현재 학습 단계: [1차원배열]단원 <탐색> 중 연습 문제 '연속부분수열일까' 할 차례!                               --------------------------------------------- 오늘의 학습 결과! [1차원배열]단원 미완료. [1차원 배열]단원 중 <탐색> 완료. <Min/Max> 36%로 학습 종료. -------------------------------------...

오늘도 화이팅화이팅공부화이팅 오늘의 목표! 프로그래밍 학습 사이트인 "코드트리"를 통해 학습 [1차원배열] 파트에서 <탐색>, <Min/Max> 학습 진행-기본개념, 연습문제, 테스트 문제 공부 가능하다면 [2차원배열]파트에 기본개념까지 공부할 예정 현재 학습 단계: [1차원배열]_<탐색> 중 연습 문제 '배열놀이' 할 차례!                               --------------------------------------------- 오늘의 학습 결과! [1차원배열]을 다 끝내지 못했다... 어찌 이런 일이...  [1차원 배열]에 <탐색> 연습문제 '배열놀이' 완료, '연속부분수열일까' 진행 중으로 오늘의 학습을 끝냈다.     --------------------------------------------- 소감 코드트리는 위 사진과 같이 문제마다 예상 소요 시간을 안내하고 있다. 나는 초보라 그런지 저 시간을 훌쩍 뛰어넘는다. 문제를 풀기 위해서는 약 1.5배 정도 더 시간이 걸린다는 의미이다...  '배열놀이'를 풀기 위해 소요한 시간은 약 1시간쯤 된다. '연속부분수열일까'는 1시간 30분 정도 계속해서 스크립트를 작성하고 제출해 보았지만, 정답을 맞히지는 못했다...  '배열놀이'는 이해하였는데... '연속부분수열일까'는 문제는 이해했고, 풀이 과정도 수십 분의 고민 끝에 실마리를 얻었다. 구현해 내지 못할뿐.. 그럼 이건 이해했다고 할 수 없지 않은가...?!?  또 이런 거에는 항상 괜한 자존심을 부리게 된다.. 오기가 생겨 해설은 거들떠보지도 않았다...  긍정적으로 생각하면, 오늘 '배열놀이'를 스스로 풀었다는 성과를 얻었다.  내 학습에 대한 피드백으로는, 하루에...